未來就業方向

  • 產業界:從事海洋相關內容之文教出版、教育顧問、教育訓練、法務人員等。
  • 政府組織:政府智庫、學校教師、教育行政人員、法官、檢察官、律師、從政等。

 

興趣代碼:EC、CE、SA

組合1 – 文史哲學群 /文化與產業學類、財經學群/經濟學類

  • 企業型(E):精力旺盛、生活緊湊、好冒險競爭,做事有計畫並立刻行動。不願花太多時間做科學研究,希望擁有權力去改善不合理的事。善用說服力和組織能力,希望自己的表現被他人肯定,並成為團體的焦點人物。不以現階段的成就為滿足,也要求別人跟他一樣努力。
  • 事務型(C):個性謹慎、做事講求規矩和精確。喜歡在有清楚規範的環境下工作。做事按部就班、精打細算,給人的感覺是有效率、精確、仔細、可靠而有信用。他們的生活哲學是穩紮穩打,不喜歡改變或創新,也不喜歡冒險或領導。會選擇和自己志趣相投的人為好朋友。

組合2 – 法政學群/法律學類

  • 事務型(C):個性謹慎、做事講求規矩和精確。喜歡在有清楚規範的環境下工作。做事按部就班、精打細算,給人的感覺是有效率、精確、仔細、可靠而有信用。他們的生活哲學是穩紮穩打,不喜歡改變或創新,也不喜歡冒險或領導。會選擇和自己志趣相投的人為好朋友。
  • 企業型(E):精力旺盛、生活緊湊、好冒險競爭,做事有計畫並立刻行動。不願花太多時間做科學研究,希望擁有權力去改善不合理的事。善用說服力和組織能力,希望自己的表現被他人肯定,並成為團體的焦點人物。不以現階段的成就為滿足,也要求別人跟他一樣努力。

組合3 – 教育學群/教育學類

  • 社會型(S):對人和善、容易相處,關心自己和別人的感受,喜歡傾聽和瞭解別人,也願意付出時間和精力去解決別人的困擾。喜歡教導別人,並幫助他人成長。不喜歡競爭,喜歡大家一起做事,一起為團體盡力。容易與人對應、互動,關心人勝過於關心工作。
  • 藝術型(A):直覺敏銳、善於表達和創新。希望藉文字、聲音、色彩或形式來表達創造力和美的感受。喜歡獨立作業,但也不想/不喜歡被忽略,在無拘無束的環境下工作效率最好。生活的目的就是創造不平凡的事務,不喜歡管人和被人管,和朋友的關係比較隨興。

升學相關科系

  • 文史哲學群/文化與產業學類;法政學群/法律學類;教育學群/教育學類;財經學群/經濟學類,
    例如:

    • 國立臺灣海洋大學/海洋文創設計產業學士學位學程、海洋法政學士學位學程、教育研究所、海洋文化研究所、海洋法律研究所、應用經濟研究所
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